产品中心

大数据+物联网,构建校园智能化新生态

  • 选科规划

    该系统帮助学校制定新高考改革的备考方案,辅导学生顺利完成“分层走班”选课、“六选三走班”选课,完成高一新生入学到确定高考科目的规划,使学校从容应对新高考改革。系统由选科规划、 高招专业及科目要求查询、选科指挥成员管理、学生指导中心等功能组成。

    在线选课

    辅助学校设置多样、灵活的课程机构,为学生打造公开、透明的选课环境,通过系统实现课程申报、在线选课、自动分班、发布结果等全部功能,达到促进学生自主发展,充分利用教学资源,落实学校办学理念的目的。

    智能分班

    采用先进的智能分班算法,多维度考量计算出最优解;支持新高考形式下的定二走一、非分层大走班、分层大走班、任意课时混编全走班等多种模型;支持智能分班报告,帮助管理者制定个性化分班方案。

    智能排课

    支持多套课表并行智能排课和统筹管理,支持单双周、预排、限制条件和调课等功能,方便学校对教师、教室等教学资源合理分配,帮助学校建立完善的课表和教学计划。

    智能考务

    支持智能考场编排,实现固定考场、走场混合式编排,一键导出打印编排报表,一体化解决新高考走班分层带来的考场教 室资源限制、考场编排复杂等问题。

    智能考勤

    通过智能班牌与智能穿戴设备相连接,将考勤、定位、通知、运动等数据上传到云端支撑平台,实现考勤记录、考勤异常检测、考勤统计,让学科老师可以查看教学班学生考勤,班主任查看班级考勤,年级主任查看年级考勤,随时掌握全校走班制上课的整体情况。

    综合素质评价

     

    从综合评价、学业成绩、研究性学习及创新成果、荣誉成果、体测成绩、实践活动等方面来综合记录学生德智体美劳发展情况,建立学生档案,为学生毕业和升学提供重要参考。

    新高考

  • 课程平台

    为区域内教育单位提供综合管理服务,为学校提供排课、选课、考勤、教务、学生信息管理等云端管理应用;为教育局提供统一用户身份管理、基于大数据的学情、教情、校情分析。为学校实施走班制、新课改、高考3+3等教学改革提供整体解决方案,帮助学校以信息化技术手段迎接新中高考改革挑战,切实提高教学管理效率和管理水平。

    教务系统

    该系统实现学校的学年学期维护、年级和届设置、班级维护和教学计划管理功能;实现学校在每学期为学生班级自动升年级的管理功能,大大提高了数据的可维护性,并减少了教师的工作量。

    智能考务

     

    支持智能考场编排,实现固定考场、走场混合式编排,一键导出打印编排报表,一体化解决新高考走班分层带来的考场教 室资源限制、考场编排复杂等问题。

    教师考评

    通过教师在线互评、自评和考核等活动,加强学校对教师的内部管理,充分调动广大教师的工作积极性,为学校加强师资管理提供数据参考和决策依据。

    评教

     

    通过学生对教师的评价,结合问卷调查、信息反馈、分析总结等方式,不断总结教育教学经验,为学校管理层提供决策依据,从而达到推动教学学风建设和教学水平的目的。

    智能排课

    该系统实现学校的学年学期维护、年级和届设置、班级维护和教学计划管理功能;实现学校在每学期为学生班级自动升年级的管理功能,大大提高了数据的可维护性,并减少了教师的工作量。

    选科规划

     

    该系统帮助学校制定新高考改革的备考方案,辅导学生顺利完成“分层走班”选课、“六选三走班”选课,完成高一新生入学到确定高考科目的规划,使学校从容应对新高考改革。系统由选科规划、 高招专业及科目要求查询、选科指挥成员管理、学生指导中心等功能组成。

    教师专业发展

     

    该系统对教师的获奖等专业发展事项在自定义填报周期内进行登记和管理,学校可维护教师可填报的档案栏目,支持从填报周期、部门、栏目等不同维度进行档案数据统计。档案填报结果支持公示。

    考勤管理

     

    本系统配合电子班牌设备可以方便快捷的纪录走班学生的考勤情况,解决走班制考勤管理难题。系统与数字校园走班制课表相关联,支持考勤状态查询、汇总和自动通知功能。

    成绩管理

     

    教师可以自定义每次成绩的构成及等第规则,通过在线录入,或批量导入成绩,发布给学生、家长查看,还有多种统计方式,满足学校的各种报表需求。

    问卷调查

     

    该系统为学校提供了安全可靠的问卷调查组件,实现文件设计、调查问卷分组、实时监控调查过程、对调查结果进行数据统计、调查结果自动通知等功能。

    在线选课

     

    辅助学校设置多样、灵活的课程机构,为学生打造公开、透明的选科环境,通过系统实现课程申报、在线选课、自动分班、发布结果等全部功能,达到促进学生自主发展,充分利用教学资源,落实学校办学理念的目的。

    教务教学

  • 在线学习

    教师通过该系统在线出题,录入题目和答案,也可以上传整张试卷的图片,学生通过选项卡来答题。该系统扩展了学生学习的时间和空间,在自主选择学习资源、完成学习任务的同时,还可以与指导教师、助教、其他同学答疑、留言等,增强了学生与教师、学生之间和教师之间的互动。

    在线测试

     

    学生既可以完成教师指定的测验,也可以根据个人的学习进度,完成其他教师公开的试卷,促进了学生在学习上提高自我评价、自主调控的能力。

    学籍系统

    该系统用以管理和维护学生信息,及各届、班级学生的分班、学籍异动等管理操作。系统预存多种统计方式,统计结果多样化。

    学习空间

     

    学校建立网络在线学习空间“班班通”,为师生提供基于团组或班级的线上的教学、学习和讨论环境,以灵活、高效的组织学习形式倡导学生的个性化和差异化学习,培养学生自我管理、自主学习的能力。培养学生进行团体沟通、协作解决问题的能力和分享精神。

    研究性学习

    学生以小组的形式,自主选择研究课题和指导老师,通过亲子参加调查、访谈、实验、讨论、阅读等活动,获取知识、得出结论。教师主要负责答疑、指导。为学生提供开放的学习环境。

    错题本

     

    该系统通过学生上传错题照片以及答案解析照片进行对错题的整理采集,方便后期查看,支持错题导出、下载到本地,支持用户错题分享,为错题查看增添趣味性,支持错题整理按时间条件查询。

    资源平台

    该系统汇聚整合各级各类教育资源,为学校形成资源配置与服务集约化,实现最广泛的资源汇聚共享和最低成本的教育资源服务。

    学问系统

     

    该系统采用开放式协作模型创建,通过开放式API为数字校园搭建问答交互模式,支持问答私密属性设置,支持公开问答内容自动存档,支持问答内容全文检索、支持权限系统,以保证对不同用户的可见程度。

    社团活动

     

    以学生的兴趣和爱好为出发点,记录了学生的社团活动过程,并在全校师生面前展现创新实践、自主管理的全面性、全员性,极富生命力,不仅利于提高个人的综合能力,也创造了良好的集体氛围。

    综合素质评价

     

    从综合评价、学业成绩、研究性学习及创新成果、荣誉成果、体测成绩、实践活动等方面来综合记录学生德智体美劳发展情况,建立学生档案,为学生毕业和升学提供重要参考。

    学生成长记录

     

    该系统是对学生、班级、宿舍的一些表现的奖惩情况进行记录并且统计查看的系统。

    家校互动平台

     

    是建立在学校、教师、家长和学生之间的沟通桥梁、为师生家长提供无障碍交流的平台,促进家长、教师、学生三者之间的交互与分享。

    学生成长

  • 信息发布

    学校教师可通过web端数字校园和移动端App向电视、显示器等显示设备定向发布视频、图片、通知等多种类型信息内容,帮助学校充分利用已有固定资产,建立可控、易用、高效的内容发布和展示通路,扩大信息传播范围,提高信息传达效率。

    智能设备管理

     

    对校园内班牌、手环、展示⼤屏等校园物联网设备进行管理和调度,实现远程注册、开关机、信息发布、使用状态监控等操作。

    智能班牌

    支持智能手环考勤,高效、精准;联动考勤系统,支持行政班和走班制考勤;联动门禁系统,支持刷手环开门;教室门口,展示班级文化、课表信息等;会议室门口,显示会议日程、参会情况等;支持人机交互,刷手环可进入个人数字校园平台。

    智能手环

     

    该系统已广泛应用于校园门禁、校园消费、图书借阅等领域,旨在保留原有学校一卡通系统及业务之外,能够低成本、快速地扩展一卡通应用范围,使之适合更先进的智慧化校园应用场景,满足智慧化校园对用户身份识别的需求。

    学生课堂考勤

    通过智能班牌与智能穿戴设备相连接,将考勤、定位、通知、运动等数据上传到云端支撑平台,实现考勤记录、考勤异常检测、考勤统计,让学科老师可以查看教学班学生考勤,班主任查看班级考勤,年级主任查看年级考勤,随时掌握全校走班制上课的整体情况。

    会议考勤管理

     

    该系统为学校会议活动的签到考勤提供丰富的考勤手段,支持对接一卡通系统实现会议现场刷卡签到,也可以支持通过手机移动数字校园扫描会议考勤二维码进行签到,同时还提供完善的会议地点、会议类型、考勤时刻设定等多种管理选项,⽅便学校灵活、高效的管理会议活动考勤。

    大屏交互系统

    在教学楼、办公楼等地放置交互大屏,展示校园文化、通知、考勤、行为轨迹分析,并⽀持师⽣实时查看课程表,促进了校园⽂化建设,也为师生提供了便利,营造生机勃勃、积极向上的氛围。

    校门进出考勤

     

    通过智能班牌/考勤机等设备与智能穿戴设备相连接,支持触摸式考勤及感应式考勤,实现校门进出管理,进出校信息全面掌握,有效保障校园安全。

    校园大数据平台

     

    利用人工智能、大数据、物联网等技术,以大屏为载体,融合智慧校园各业务系统数据进行统计分析,构建校园综合数据看板和校园课程监控看板,形成校园一体化的管理监测平台,辅助管理者决策。

    学生体质健康

     

    通过可穿戴设备采集学生的步数、卡路里、⼼率等运动数据,并分时间段统计运动报表,形成学期档案,使学生身体素质得到科学、专业的量化及指导提升,从而打造健康学校,改善学⽣身体素质。

    智能园区监管

     

    以物联网概念为基础,结合学校校园安全管理、设备管理、环境管理和后勤管理为学校提供全方位的管理预警机制,做到全校园人、物无死角监测管理。

    行为轨迹分析

     

    通过构建无感应的校园物联环境,实现师生的移动轨迹无感采集,提供可视化的轨迹图,并提供校园各个时段下的活动热点区域 ,为校园的安保管控保驾护航。

    智能学校

  • 智慧教学

    课前高效备课

    课前,教师通过备课平台完成备课。提供了微课、课件、教案、图片、音频、视频、例题、百万题库、精品套卷、学科素养等多类型教学资源。
    所有资源支持一键加入课堂,实现5分钟极速备课。教师通过高效平台开展精准备课,引领学生前置学习。

    课中互动课堂

    课中融入互动平板、纸笔课堂等多种课堂工具,互动探究,分层教学,充分激发学生课堂参与度。

    课后学情分析

    课后,完整记录学生学习过程数据,智能分析学生学习情况。为老师提供了支持教辅作业、线上作业、打印作业、模考训练的分层作业系统。
    利用大数据技术对教育教学活动和学生学习行为的智能采集、汇总、分析和反馈,通过图表、报告、展板方式可视化呈现。

  • 通知系统

    该系统是数字校园的办公基础应用,用以下发学校的通知。

    个性群发

     

    该系统为学校提供便捷的消息分发功能,可通过Excel表格组织发送数据;支持通过邮件、系统消息、短信方式等途径向用户进行分发;支持按照学校组织结构范围过滤用户进行分发;支持自定义信息内容模板;支持通过学生账号向家长发送消息。

    文件收发

    将上级文件向下级机构发送,接受和查看上级发放的文件,支持指定文件来源、密级、重要程度、关键字和附件,可指定接收人、自定义发布日期和已读未读情况统计查看。支持查看文件删除记录。

    短信平台

     

    该系统提供通过数字平台发送短信的相关功能,也可配合数字校园其余业务功能系统使用,向系统内的用户发送信息。

    申请审批

    该系统取代目前的纸质申请单,以电子化网络化手段实现申请审批流程,从而提高学校的办公效率。系统支持多级审批,支持代理人机制,支持审批过程自动通知。

    日程预约

     

    该系统让学校师生在其权限允许范围内,完成对特殊教室、指定教师或特殊事项等各种资源的预约。支持不同资源预约和审核流程,支持进度自动提醒,支持对预约状态、申请人、申请时间等要素的统计和查询,系统可汇总资源使用状态,以方便学校把控资源的使用安排和计划。

    计划总结

    该系统为学校提供各部门工作计划的创建、收集、填报、审核与查询功能。

    信息征集

     

    可发布面向数字平台教师、学生、家长、退休教师、离职教师、临时工等用户属性信息征集功能。

    周工作安排

     

    该系统是用于发布学校各周的整体安排工作计划,方便学校老师可以随时查看学校的整体工作安排信息。

    会议考勤

     

    该系统为学校会议活动的签到考勤提供丰富的考勤手段,支持对接一卡通系统实现会议现场刷卡签到,也可以支持通过手机移动数字校园扫描会议考勤二维码进行签到,同时还提供完善的会议地点、会议类型、考勤时刻设定等多种管理选项,方便学校灵活、高效的管理会议活动考勤。

    值班管理

     

    该系统对学校的行政值班、教师值班进行统一安排和管理。提供值班安排、值班情况填报、值班统计和数据导出打印功能。

    人事管理

     

    该系统对在职教师及组织机构进行日常管理,并对退休教师和离职教师的人事档案一体化信息管理。

    工资管理

     

    该系统是为便于学校财务人员给全校的教职工发布个人工资信息,教职工个人可以查看个人工资详情及统计信息的系统。

    车辆管理

     

    对学校的车辆使用情况进行维护,如果教师需要使用学校的车辆必须先预约,审核通过后才可以使用预约的车辆。该系统可以让学校的车辆日常出入管理更加透明化、清晰化、智能化。

    易耗品管理

     

    通过该系统可对学校易耗品进行入库编目、分派登记、领用查询等操作。完成学校消耗品的购入、发放记录、发放统计等一系列完整记录过程,通过电子化,准确真实的纪录学校的易耗品管理工作。

    固定资产管理

     

    该系统让学校的管理员可以正确管理学校所有的固定资产,可查看置顶时间固定资产的状态,如在库、个人领用、场地使用、报损等,以及各状态对应的领用人、负责人等详细信息,可通过扫描二维码查看资产相关信息。

    宿舍管理

     

    该系统主要是以宿舍为单位,对宿舍信息、学生入住信息维护、宿舍考勤维护、宿舍评价管理、宿舍值日等做的记录,最终以统计大表的形式表现学校的宿舍信息。

    文件阅办系统

     

    该系统解决了学校公⽂收文处理过程中需要多级流转的需求,涉及到公文的登记、拟办、批示、阅办、收阅等操作节点,可以实时掌握公文处理进度,并支持对紧急文件进行提醒。

    校园办公

  • 统一消息中心

    不仅为学校提供了统一消息中转站的功能,也为学校办公提供了可靠的消息交互平台,在保证网络安全的前提下,使用户在不同的设备和系统之间自由发送和获取信息。

    个性化门户

     

    通过梳理数字校园中的各种资源和数据,为登录用户提供个性化定制服务,并且更加关心使用体验,令工作、学习更加简单、高效。

    教务基础中心

    将学校常用的学年学期、年级、班级、课程等信息作为基础平台的一部分,为数字校园的多个系统提供支撑,不仅减少了应用系统间的耦合,也提高了相关人员的工作效率。

    用户信息中心

     

    使学校可以统一对所有的登陆用户进行管理, 包括管理用户的类型、基本属性及各应用系统产生的扩展属性,还可以对相应的角色、权限进行维护。

    统一身份证

    综合使用各种安全机制和先进技术,对用户登录进行密码和数字证书的双重验证,防止身份冒用,并进行传输层加密,保障整个数字校园的先进性、稳定性、安全性。

    基础统一

  • i博校APP

    将数字校园从PC端扩展到智能移动终端,它以数字校园为业务核心,无需单独维护即可为教师、学生和家长实现无处不在的移动办公、网络学习和家校互通服务。数字校园App通过智能移动终端的便携性和即时性,有效弥补数字校园在即时信息沟通方面的不足,从而成为数字校园在移动互联网上的有益补充。

    数字校园微信端

     

    微信数字校园,通过微信实现数字校园中的各种业务,包括通知、课表、工资、周工作安排等信息的传达和查询。

    移动校园

  • 区域教育云平台

    基于云计算、单点登录、统一身份认证等技术,针对智慧校园业务,为各个业务系统提供快速装配服务组件的能力,提供高效的、可管理、高可靠及多样化的组件服务。

    区域课程云平台

     

    区域级的课程云平台为学校实施⾛班制、新课改、高考6选3(含3+3及3+1+2)等教学改⾰提供整体解决方案,帮助区域内的学校以信息化技术手段迎接新中高考改革挑战,切实提高教学管理效率和管理水平。

    区域云

  • 体温看板

    体温看板系统支持显示全校学生的体温发热人数、报警人数及处理情况、全校发热人数的变化趋势等,帮助管理者全面实时掌握各班级、各年级疫情监测情况及整体变化趋势。

    智能手环

     

    智能手环是体温监测系统的终端设备,是体温数据来源的方式之一。通过智能手环,无感知、实时上报体温数据。

    师生体温晨午检

    系统支持通过智能手环实时上报体温、教师手工填报等方式对师生晨检、午检体温进行智能上传填报,并可进行任意日期的体温情况查询,保障疫情期间学校上传体温数据的全面、实时、准确。

    异常体温报警

     

    支持对师生体温发热情况核实确认及疫情报警,并能够通过筛选导出体温异常发热的师生名单,确保疫情期间体温情况的及时预警。

    疫情上报